Тахианы фермийн менежерүүд эдгээр 6 оноог хийдэг！

Сургалт явагдаж байна

Тахианы фермийн боловсон хүчний эх үүсвэр харилцан адилгүй, боловсролын түвшин ерөнхийдөө өндөр биш, тахиа үржүүлэх технологийн талаар системтэй ойлголт дутмаг, хөдөлгөөн ихтэй байдаг.Тахианы фермийн ажлыг тасралтгүй үргэлжлүүлэхийн тулд шинээр ирсэн хүмүүс эсвэл албан тушаал сольж байгаа хүмүүс аль болох хурдан хариуцаж буй ажилтайгаа танилцаарай.Шинэ ажилтан ч бай, хуучин ажилтан ч бай сургалтыг системтэй хийх ёстой.

 1. Тахианы фермийн био аюулгүй байдлын сургалтыг сайн хийх

Биологийн хамгаалалт, халдваргүйжүүлэлт, тусгаарлалт зэрэг тахианы фермийн амь нас, үхэлтэй холбоотой удирдлагын тогтолцоонд урт хугацааны системтэй, тасралтгүй сургалт явуулах;Тахианы фермийн бодит дасгал сургуулилт, өдөр тутмын ажилдаа хяналт, заавар, залруулга зэргийг хослуулж, био аюулгүй байдлыг аажмаар амьдралд нэвтрүүлж, зуршил болгох.

 2. Сургалтыг ангилж, зорилтот түвшинд хүргэх ёстой

Газар тариалангийн тогтолцооны мэдлэгийг сургах нь чухал боловч үүнийг бодит ажил, ажилчдын өсөлттэй хослуулан аажмаар хийж болно.Юуны өмнө боловсон хүчний янз бүрийн албан тушаалын дагуу ялгавартай сургалт явуулах ёстой.Сургалтаар дархлаажуулалт, халдваргүйжүүлэлт, бууц цэвэрлэгчийг хэрхэн ашиглах, бууц цэвэрлэгчийн тросыг хэрхэн солих, тэжээгч, шавардлагыг хэрхэн ашиглах, температур, чийгшлийг хэрхэн тохируулах, практик үйл ажиллагаанд чиглэнэ. хэрхэн агааржуулах.Сургалтыг дамжуулж, тусалж, удирдан чиглүүлэх тусгай хүнийг томилсон байх ёстой.Сургалтын дараа стандарт гэж юу вэ, стандартад хэрхэн хүрэх вэ гэдгийг хүн бүр мэддэг байх ёстой.

 3. Сургалтыг стандартчилах хэрэгтэй

Тусгай сургалтын боловсон хүчин, харьцангуй тогтсон сургалтын сургалтын хэрэгсэл, нарийвчилсан сургалт, үйл ажиллагааны төлөвлөлтийн маягттай байх;сургалтын зорилго тодорхой, хүрэх зорилго бүр тодорхой байх ёстой.

 4. Сургалтын дараах үнэлгээг сайн хийх

Сургалтын үр нөлөөг зөвхөн сургалт бүрийн дараа үнэлээд зогсохгүй бодит ажил дээрээ шалгаж, шалгах ёстой.Сургалтын шаардлага хангасан стандартын дагуу дадлагажигч, сургагч багш, туслах ажилтнуудад зохих урамшуулал, шийтгэл ногдуулдаг.

Сургалтын үр нөлөөг зөвхөн сургалт бүрийн дараа үнэлээд зогсохгүй бодит ажил дээрээ шалгаж, шалгах ёстой.Сургалтын шаардлага хангасан стандартын дагуу дадлагажигч, сургагч багш, туслах ажилтнуудад зохих урамшуулал, шийтгэл ногдуулдаг.

 Ажлын байрны үзүүлэлтүүд байх ёстой

Нийтлэл бүрийн хувьд шуудангийн индексийг тодорхой зааж өгөх ёстой бөгөөд уг индексийн амжилтын хувь хэмжээгээр урамшуулал, шийтгэл онооно.Өндөгний тахиа нь үйлдвэрлэлийн өмнөх болон үйлдвэрлэлийн дараах байдлаар хуваагдаж болно.Үйлдвэрлэлийн өмнө биеийн жин, бариулын урт, жигд байдал, нийт тэжээлийн хэрэглээ, эрүүл дэгдээхэй (тахиа) зэрэг үзүүлэлтүүдийг томъёолсон;Өндөгний хэмжээ, үхсэн савлах хурд, өндөгний бүрхүүлийн эвдрэл, тэжээл, өндөгний дундаж харьцаа болон бусад үзүүлэлтүүд;

Нунтаглаж, бууц цэвэрлэж, хаалга, цонхоо хаадаг бусад хүмүүс ч гэсэн тодорхой зорилготой байх ёстой.Ажлын индекс нь боломжийн, төсөл нь цөөн, ажиллах боломжтой байх;

Бодлого боловсруулахдаа ажилчдаас илүү санал авч, илүү урамшуулал, торгууль бага өгөх, ажилчдын эерэг санаачилгыг хамгийн түрүүнд авах шаардлагатай байна.

Хариуцлага нь тодорхой байгаа

Даалгавар бүрийг толгойдоо биелүүлэх ёстой, хүн бүр шалгуур үзүүлэлттэй, ажил бүр өөрийн гэсэн амжилттай байдаг.Хариуцлага тодорхой болсны дараа хурлыг олон нийтэд зарлаж, гарын үсэг зурах ёстой.Хамтдаа хийх зүйлд урамшуулал, шийтгэлийн шалгуур үзүүлэлт, харьцааг урьдчилж тодорхойлсноор дунд зэргийн хүмүүс урам зоригтой, онцлох хүмүүс урам зоригтой байх ёстой.